Kernpunkt 5

DAS SPIEL ALS LERNFORM STEHT IM MITTELPUNKT.


Echtes Spiel ist zweckfrei und geschieht aus eigenem inneren Antrieb.
Die Lehrperson bietet dem Kind Freispielsequenzen und geleitetes Spielen an.
Das Kind braucht um sich entwickeln zu können im Freispiel eine anregende Lernumgebung und ausreichend Zeit. Im Spiel werden verschiedene Ziele vereint.